Cuando comienzo una sesión de clases en la universidad o talleres de capacitación lo primero que hago es mostrar un video muy divertido y de corta duración. Esta acción permite obtener la risa de los participantes, requisito necesario para lograr una apertura mental y actitud positiva al aprendizaje. Repito el recurso cuando veo que la atención comienza a decaer.
Si mis profesores en la universidad hubiesen tenido la posibilidad de usar estos recursos me habrían quitado muchas horas de sueño, je je je.
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